El control de esfínteres es una cuestión física y neurológica que depende totalmente del niño.  En cada niño, el momento para poder hacerlo es diferente.  

¿CUÁNDO SABER QUE ES EL MOMENTO PARA INICIAR EL ENTRENAMIENTO?

- Sabe saltar en dos pies y bajar los escalones sin ayuda

-Amanece seco después de la siesta.

-El niño es capaz de sentir, anticipar, contraer músculos, desvestirse,    muchísima coordinación.  

-Coincida con gran interés por verter y vaciar.

 -Ha pasado la fase de la angustia de separación, “dejar ir”

-Tiene ganas de “crecer”.

-Pasó la etapa del negativismo

- Está en una época emocional estable (no hermanitos, etc.)

¿CÓMO SE DA EL ENTRENAMIENTO?

Antes de haber observado las señales, se pueden hacer algunas cosas, no para acelerar el proceso, sino para prepararlo para cuando esté listo.  Algunas actividades que el adulto puede hacer con el niño son:

•  Darle una nica y explicarle para qué se utiliza
• Leerle cuentos, sentar a un muñeco, ver revistas, etc.
•  Dejar que te vea ir al baño y qué hacer
•  Dejar que él le jale al excusado
•  Mostrarle su popó y vaciarlo frente a él
•  Sentarlo vestido en la nica
•  Jugar con barro, plastilina, masita
•   Verter agua o granos dentro de un recipiente a otro: goteros esponjas, etc.
•   Enseñarle el vocabulario

Medidas de seguridad

-   Si por algún motivo el niño o niña no se logra el control de esfínteres en el tiempo determinado es importante interferir con los padres para ver lo que está pasando.

-    Si el niño no logra controlar sus esfínteres darles a conocer que no pasa nada que a la próxima avise a tiempo.

-        Es importante no dejarlo no dejarlo con una sensación de fracaso o incapacidad.

Si el niño no está teniendo buenos resultados a este entrenamiento se puede suspender por un tiempo para hacer que el niño obtenga un poco de más madurez para que lo logre.